La setmana passada ens vam agrupar de dos en dos i vam jugar al bingo de lletres lligades, per tal que els nens i nenes es vagin familiaritzant amb la correspondència entre lletra de pal-lletra lligada.
dimecres, 27 de març de 2019
EXPERIMENTEM AMB L'AIGUA
Aquesta setmana hem experimentat amb diferents elements. Un cop presentats tots els materials havíem de fer hipòtesis sobre què pensàvem que farien (si surarien o s'enfonsarien) al tirar-los dins una caixa plena d'aigua.
Es deixarà la caixa uns quants dies perquè els nens i nenes puguin experimentar lliurement.
Es deixarà la caixa uns quants dies perquè els nens i nenes puguin experimentar lliurement.
SORTIDA A LA MURALLA
El dilluns al matí amb en Pep, vam fer una sortida a la muralla. Des de dalt vam treballar la perspectiva i les mesures (amb pams, passes, metre, cordes...). També vam aprofitar per parlar i recordar tot el que ja havíem treballat fins ara relacionat amb aquest tema, com per exemple les parts de la muralla, de quin material està feta, quines eren les funcions de les diferents parts...
dimarts, 19 de març de 2019
SORTIDA A LA DEVESA
El divendres passat a la tarda, aprofitant el bon temps, vam fer la segona sortida del programa Pedagògic de Ciències Naturals. Vam anar a la Devesa a observar els nostres arbres i arbustos, recordem que aquest any treballem el llorer, l'avet i el roure.
Ens en vam adonar que l'avet i el llorer tot i ser hivern mantenien totes les fulles, en canvi el roure estava molt pelat. (vam començar a parlar d'arbres i arbustos de fulla caduca i fulla perenne).
Ens vam fixar en com són les fulles, el tronc, al forma de la capçada... i després vam tenir temps de jugar una estona.
Ens en vam adonar que l'avet i el llorer tot i ser hivern mantenien totes les fulles, en canvi el roure estava molt pelat. (vam començar a parlar d'arbres i arbustos de fulla caduca i fulla perenne).
Ens vam fixar en com són les fulles, el tronc, al forma de la capçada... i després vam tenir temps de jugar una estona.
Subscriure's a:
Missatges (Atom)